Page 125 - Pater Hubert Gulickx

1) De Rijks H.B.S. Mijn lesgevers in het verleden waren dat niet

altijd. Hoe de leerlingen van de Rijks in die
Toen ik in Venlo aan ‘de Rijks’, zoals die genoemd werd,
beginfase tegen mij aankeken hebben ze later tegen
begon was dat een school met 14 klassen. Na het derde jaar

pater willems 1943 mij gezegd. Toen ze naar mijn eerste lesuur op weg
werden de leerlingen geselecteerd op hun aanleg in de
waren hadden ze in de gang gezegd: "We gaan
exacte vakken en gingen dan verder in de A of B afdelingen.

weer eens kijken welke lui ze nu weer gestuurd
De Rijks had in 1963 een bewogen aantal jaren achter de
hebben." Die opmerking moet je plaatsen tegen de
rug. Tussen de directeur en de leraren boterde het niet. De
rij van voorgangers Dominicanen die op de Rijks
directeur had problemen die hij in de alcohol verdronk. De pater meiers 1950
les hadden gegeven. Dat waren de paters: Roemer,
inspectie van het openbaar onderwijs had ingegrepen en een
Brinkman, Merk, Meiers, Boers, Willems,
directeur aangesteld om orde op zaken te

Godding, Wagenberg, Brouwer, Bataille en de
stellen. Onder die directeur de Vries begon
Bok. Mijn voorgangers hadden ten hoogste één
ik aan mijn taak om in alle klassen
pater wagenberg 1951 jaar en Boers slechts 6 maanden les gegeven. Pater
Cultuurgeschiedenis van het Christendom te
Brouwer was tijdens het schooljaar plotseling
onderwijzen. Omdat geschiedenis in al zijn

gestorven. Toen ik les kwam geven waren er nog
vormen mijn hobby was begon ik met frisse
leerlingen die berouwvol vertelden dat zij
moed. Ik veronderstelde dat ik met mijn pater merk
meenden aan zijn dood te hebben bijgedragen. Ik
verhalen rond de stof die in het handboek beknopt was
vertel dit alles om duidelijk te maken dat de
aangegeven een aandachtig gehoor zou vinden. Maar dat viel

leerlingen niet op mij zaten te wachten. Vanuit
lelijk tegen. Van didactiek, de methode om kennis over te
mijn hobby voor geschiedenis ging ik daar toch
dragen, wist ik niets. Ik had zelf in de jaren van mijn studie pater brouwer 1960

wel een beetje vanuit. De verhalen die ik
braaf geluisterd naar alle leraren en professoren die mij
interessant vond zouden zij toch ook wel willen
probeerden wijzer te maken. Vanuit die ervaring dacht ik
proeven. Maar die verhalen gingen boven hun pet.
dat de leerlingen van de Rijks hetzelfde zouden doen. Met
Zij konden mijn op het Albertinum gevormde
nog meer aandacht dan ik had kunnen opbrengen omdat ik pater bataille 1961

mijzelf voor een boeiend verteller versleet. jargon niet volgen.

-124- -125-