Page 129 - Pater Hubert Gulickx
P. 129

Maar ik vond het prachtig en helemaal niet gevaarlijk. Als  om aan te tonen hoe mijn leraarschap zin kreeg in het samen

 het establishment waardevol was dan zou het wel stand  met de leerlingen nadenken over de tekenen van de tijd. In


 houden. Rond het station in Venlo verzamelden zich ook  het samen zoeken naar de diepere oorzaken van alle

 jongeren die het haar lieten groeien, gitaar speelden en hasj  ontwikkelingen in de maatschappij. Veel meer dan nu waren


 rookten. Ik vroeg hen of zij niet eens naar het klooster  de leerlingen van toen geïnteresseerd in de politiek. Ook

 wilden komen om samen met de leerlingen van de Rijks te  meer betrokken bij de veranderingen in de kerk. De


 praten over hun idealen. Dat deden ze en die ontmoeting  ouderen, ouders en leraren, geraakten in verwarring.

 werd het begin van wat later het Open Ontmoetingscentrum  Moeders huilden omdat de zoon de haren lang droeg. Vaders


 zou worden in Venlo. Op 14 oktober 1966, 's nachts om  konden nog moeilijker de veranderingen bijbenen en

 4.29 uur werd, volgens Vondeling, de moord met  geraakten in vertwijfeling. Ik probeerde het hoofd koel te


 voorbedachte rade gepleegd op het kabinet Cals. De  houden en wees naar de pruikentijd. Intussen gingen de

 beruchte nacht van Schmelzer. Die nacht  veranderingen in het onderwijs gestaag door. Alle leerlingen


 zou aanleiding worden van een politieke  die de studie begonnen op de Rijks Scholengemeenschap

 scheuring in de K.V.P. Ik vermeld dat omdat  moesten eerst naar de brugklas. Terwijl de oude H.B.S.


 die scheuring werd ingeleid door een K.V.P.  werd afgebouwd ontstond de nieuwe inrichting van het

 bijeenkomst in schouwburg de Prins in  onderwijs zoals in de Mammoetwet voorgeschreven.


 Venlo. Met een groep leerlingen van de  Omdat er in die nieuwe richting geen plaats was voor de

 Rijks was ik daar naar toe gegaan. Een les  cultuurgeschiedenis van het Christendom werd ik

 praktijk in de cultuurgeschiedenis van het christendom.  ingeschakeld in de brugklassen en in het geven van lessen in


 Tijdens die bijeenkomst van de K.V.P. was het voor de  Maatschappijleer. Van het ministerie kreeg ik daarvoor de

 leerlingen en mij duidelijk dat de top van de katholieke  bevoegdheid. In 1973 vroeg de rector of ik een volledige


 partij niets liever wilde dan dat de scheurmakers van de  baan wilde. Dat zou tot gevolg hebben dat ik geen tijd meer

 P.P.R. uit de partij zouden gaan. Wat ook gebeurde. In het  had voor de Middelbare Tuinbouwschool en voor het


 hoofdstuk over de politiek zal ik daar nog op terug komen.  pastorale werk. Maar daar voelde ik niets voor en om die

 In het kader van mijn verhaal over de Rijks vermeld ik het  reden nam ik mijn ontslag.





 -128-                                                                                                                            -129-
   124   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134