Page 144 - Pater Hubert Gulickx
P. 144
Ik was praatpaal, toeverlaat, Ome Hub, financiële 4) De M.B.O.-S.D.
steunverlener. Ik voelde mij daar heel gelukkig bij. Als
politici willen bezuinigen op de uitkering van weduwen en - De Middelbare Beroepsopleiding Sociale Dienst.
wezen dan wens ik hen eenzelfde ervaring toe. Dan zullen de
Haagse rekenaars wel anders handelen. De Katholieke Leergangen hebben in Venlo een
Ik heb tien jaar les gegeven op de Gewestelijke Sociale dependance. Een Middelbare Beroepsopleiding voor de
school. Toen kwam er een pastoraal werkster in het dekenaat Sociale Dienst. Die is daar opgericht op instigatie van de
Venlo. Die vertelde de directeur van de school dat zij les directeur van de sociale dienst in Venlo. Die wilde een
wilde geven in de kennis van de media en de informatica. betere opleiding voor zijn medewerkers. In de groeiende
Dat klonk in de oren van de directeur zo geleerd en zo sociale zorg van de welvaartsstaat was dat nodig. Van mijn
veelbelovend dat hij vroeg of ik mijn plaats wilde afstaan werk bij de Geestelijke Gezondheidszorg Noord Limburg
aan die zuster. Dat deed ik en zij heeft de lessen precies één kende ik de adjunct-directeur van de school. Hij vroeg mij
jaar volgehouden. Zij wilde van bovenaf kennis en of ik geen zin had om op de school wijsgerige antropologie
vaardigheid opleggen. Ik heb altijd meer gevoeld om de te geven. Ik antwoordde dat ik dat dolgraag zou doen. Want
aanwezige mogelijkheden te stimuleren. Niet te hoog van de daardoor kon ik zelf op de hoogte blijven van de
toren te blazen. ontwikkelingen in de filosofie. In Zwolle had ik tijdens mijn
Dit is de gelegenheid om over te stappen naar de volgende opleiding drie jaar filosofie gestudeerd. In de daarop
school. Dat waren de Katholieke Leergangen die ook volgende jaren had ik daarover nog het een en ander
avondlessen verzorgden. Daarvoor had ik nu de tijd omdat gelezen. Bij de veranderingen in het onderwijs die de
het N.K.V. met zijn lessen op de sociale school waren invoering van de Mammoetwet met zich meebracht waren er
weggevallen. op de Rijks H.B.S. jonge leraren die met mij van mening
waren dat ook op de Rijks filosofie zou moeten worden
================== gegeven. Precies zoals in Frankrijk, waar de filosofie een
belangrijk vak is op de middelbare school. Bij een schoolreis
naar Parijs met de leerlingen van de Rijks bracht ik
-144- -145-
